论名著教学现状

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摘要 〔摘要〕近几年来,各地(市)中考相继出现了“名著阅读”的考试内容,考试分值还占了相当的比例。于是名著阅读教学进入了学生阅读视野,进入了初中语文课堂,受到教育者的重视。
机构地区 韦鸿建
出处 《教育研究》 2013年6期
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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