用好学具,培养学生的创新能力

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摘要 摘要科学是一门有关科学知识的综合学科,教程内容注重趣味性和实践性,因此在科学教学中,要用好学具让学生亲自操作实验,让学生真正成为课堂的主人,使学生在自己操作、观察、讨论、研究的过程中培养学生的思维能力、自行获取知识的能力,以及学生的创新意识和创新能力。
出处 《教育学文摘》 2012年10期
出版日期 2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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