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浅谈词块教学对克服中式英语的启示

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摘要摘要中式英语是大多数具有一定基础的英语学习者的通病。词块理论的产生和进一步发展，能够提高英语学习者的英语素养，使英语学习者的英语使用交际能力，和英语语言知识输出的能力得到提升。

DOI wjv88rekd7/4150298

作者郭益新

机构地区郭益新

出处《时代报告》 2011年10期

关键词中式英语词块教学英语输出能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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