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《素教教师》
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2011年10期
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“厚积”才能“薄发”
“厚积”才能“薄发”
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摘要
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DOI
lj12q8yrdv/4069720
作者
符丽萍
机构地区
——对如何进行丰富积累提高学生语文素养的两点思考
出处
《素教教师》
2011年10期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素教教师
2011年10期
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