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小学语文写作教学的优化策略

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摘要摘要无论在哪一阶段，语文学习都是至关重要的，其不仅是学生学好其他科目的基础，也是学生提升学习能力及综合素质的有效途径。而写作教学作为其中的主要内容，也越来越受到人们的关注及重视。但是，从目前的实际情况上看，部分教师在开展写作教学的过程中还存在着一定的不足及问题，以对最终的教学效果产生了不良影响。基于此，本文将对这些问题进行分析，并在此基础上提出几点优化策略，希望对教师们教育工作的展开发挥借鉴价值。

DOI pj0lkv38jy/4059403

作者吴光全

机构地区吴光全福建省宁化县红旗小学福建宁化365400）

出处《中小学教育》 2018年6期

关键词小学语文写作教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）