关于农村中小学师德长效机制建设的思考

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摘要 摘要建立健全中小学师德建设长效机制,是中小学师德师风建设的核心内容之一。近年来,农村中小学师德长效机制建设取得了积极进展,同时仍然存在许多困难和问题。如何立足农村学校实际,进一步加强农村中小学师德长效机制建设,本文就此问题进行了积极探索。
机构地区 姜汉章
出处 《成功》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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