首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学习方法报》
>
2011年48期
>
高二生物课堂教学两种课型模式
高二生物课堂教学两种课型模式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
6jr58q3w45/3895887
作者
李洁芳
机构地区
河南省淅川县一高李洁芳
出处
《学习方法报》
2011年48期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王绪顶.
新课改下如何有效提升高二生物课堂教学质量
.教育学,2022-01.
2
石利娜.
浅谈新课改背景下高二生物课堂教学质量的有效提升
.教育学,2020-11.
3
周晓丹.
学本理念在高二生物课堂中的应用初探
.教育学,2021-01.
4
连肖华.
学本理念在高二生物课堂中的应用初探
.教育学,2021-05.
5
连肖华.
学本理念在高二生物课堂中的应用初探
.教育学,2021-05.
6
柯勉;明曙红.
高二生物期末复习检测
.教育学,2008-03.
7
柯勉;王应宗.
高二生物期末复习检测
.教育学,2006-02.
8
徐华芳.
高二生物教学课堂上如何有效提升教学质量
.教育学,2023-05.
9
董其炜.
高二生物教学课堂上如何有效提升教学质量
.,2023-04.
10
柳莉.
生本理念下生物课堂教学模式探究
.教育学,2010-07.
来源期刊
学习方法报
2011年48期
相关推荐
高三生物备考课型模式的深层思考
提升高二生物教学效率的策略
高二生物教学中的青春期教育
“DJP”与“生带生”两种教学模式相结合
两种有效专业课课堂教学模式的研究
同分类资源
更多
[教育技术学]
开启学生学习物理兴趣的大门
[教育技术学]
让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见
[教育技术学]
对如何提高数学教学的一点看法
[教育技术学]
浅谈我校数学的分层教学
[教育技术学]
浅谈培养学生自主合作学习的兴趣
相关关键词
返回顶部