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谈农村中学英语教学

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摘要摘要在新课程理念下，英语教材加强了与学生生活以及现代化社会的联系，因此，英语教师，尤其是农村英语教师应该从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，创设情境，发展学生的综合语言运用能力，让学生能在实际生活中运用所学英语知识。

DOI lj1yk3wgjv/3726692

作者黄汉清

机构地区黄汉清

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年26期

关键词农村英语教学结合学情联系生活创设情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）