首页 > 《安徽教育论坛》 > 2005年2期 > 小学英语活动式教学应注意的问题

小学英语活动式教学应注意的问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要《英语课程标准》根据小学生的性格特点，提倡小学英语教学主要通过玩、演、唱的途径来进行，即把语言的学习放在学生喜闻乐见，能够参与的各种活动中去。小学英语提倡寓知识和技能的学习于活动中，各种形式的活动既能为英语学习创造逼真的、富于交际性的语言环境；又能为学生提供引人人胜的练习形式，从而提高语言实践能力，还能有效地激发学生的学习热情，使学生积极主动参与教学活动。要活动收到实效，关健在于教师对活动的设计和组织。具体来说，应着重注意以下几个方面：

DOI rdx993zldl/355073

作者孙慧倩

机构地区不详

出处《安徽教育论坛》 2005年2期

关键词小学英语教学课程标准实践能力活动式教学交际环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）