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捕捉人物动作，感受生活真谛

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摘要摘要本文简要介绍了一次作文教学，针对学生在写作方面存在的一些问题做了简要探讨，以期能给我们的写作教学带来帮助。

DOI rj89q8nyd0/3478658

作者胡柳佐

机构地区 ——记一次作文教学的尝试

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年30期

关键词作文教学捕捉人物动作感受生活真谛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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