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试论现代教育技术学基础理论创新的分析

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摘要摘要随着社会的不断发展，传统教育基础理论已无法支撑现代教育技术教学的开展，不能适应时代的发展，并无法满足学生学习、发展的需求。因此，现代教育技术基础理论的创新受到人们的高度重视，并成为广大教育工作者的首要思考问题。近年来，现代教育技术基础理论的创新已经取得一定的成效，对提升学生学习有效性，培养学生自身综合素养有着巨大的作用以及影响。因此，本文针对现代教育技术学基础理论的创新进行探究，望具有参考价值。

DOI ojn35vq1dr/3393885

作者吉代

机构地区甘肃省甘南州合作市藏族小学吉代747000

出处《现代中小学教育》 2018年10期

关键词现代教育技术学基础理论创新分析探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）