正畸专业学位硕士研究生临床胜任能力探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要探讨Seminar教学法、正畸临床弓丝弯制与Typodont临床模拟整合训练方式运用于正畸专业学位研究生教学中的效果,并进行评估。结果显示,新型的教学模式更易于提高学生的学习兴趣,更扎实的掌握专业知识与临床操作技能,可以将这两种方法相结合的教学模式运用的专业学位研究生教学中。
出处 《中国医学人文》 2016年3期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献