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建筑施工专业核心课程教学项目的开发研究

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摘要摘要本文构建了“公共课程+核心课程+教学项目”为主的中职教育课程新模式，以工作任务为中心组织课程内容，从行业调研入手，明确培养目标和从业岗位，进行工作任务分析，确定核心技能和核心课程，开发教学项目。实施项目驱动、理实一体、做学合一的教学方法，并采用项目式编写方法，提高了学生职业能力培养的实效。

DOI pd58orkgd7/3301095

作者徐建良

机构地区徐建良杭州市萧山区第四中等职业学校311200

出处《教育学文摘》 2015年8期

关键词核心技能教学项目核心课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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