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试析如何激发技校语文课堂教学活力

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摘要摘要时代的变迁，教育教学行为也随之发生变化。而反映中国最传统文化的语文课，却被许多学生当作无聊沉闷的“复古”教学。进而在课堂上看课外书，做其它科目的作业甚至于玩手机睡觉。那么如何让学生对语文课感兴趣呢？抓住学生的注意力，利用有趣的教学方法和手段，活跃课堂气氛，在轻松愉悦的状态下，进入学习的最佳状态。现在可以借助激活语文课堂教学活力为题，讨论自己的观点。

DOI 5jov810ndv/3086512

作者钱惠芳

机构地区临安市技工学校浙江杭州311300

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词技校语文课堂教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）