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提高园林专业课堂教学有效性的研究

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摘要摘要随着风景园林事业的快速发展,在高校的园林专业教育中需要更多地关注具有自我学习能力的专业人才的培养。风景园林设计教学也逐步由“设计技法”逐步转为“设计方法”。本文通过对园林专业实训课存在的问题进行分析,提出了园林专业实训课的改革措施,以期进一步提高园林专业实训课质量、提高学生的专业技能。

DOI rdx10k2y4l/3053749

作者席宏

机构地区黑龙江技师学院

出处《基层建设》 2017年17期

关键词课堂教学教学方法课堂学习教学效率

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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