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浅谈小学语文作业布置

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摘要摘要传统的作业布置方式千篇一律，容易造成优等生时间和精力的浪费，后进生却难以尝到作业的乐趣。因此，为了让每个学生的个性和才能都能得到最大限度的发展，让每个学生都能享受到成功的喜悦，教师应大胆创新作业布置，让语文作业变得“鲜活”起来。

DOI lden1q09d3/3030741

作者吴晓静

机构地区吴晓静河北省广平县南阳堡乡中心小学057650

出处《素质教育》 2012年12期

关键词作业布置创新鲜活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）