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小学开设选修课的探索与实践

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摘要摘要选修课是顺应现今教育发展趋势而衍生出的一种新的教育形式，是发展学生的兴趣和个性特长的一种教学形式，不应局限于高等教育范畴。随着素质教育的全面发展，学生的个性化成长、学校教育与社会的连接、中华传统文化的传承都受到了学校的重视，在小学开设选修课已成为了一些学校的特色，因此在小学开设选修课的可行性和其中的价值也值得我们去探索与思考。

DOI rj8xver7d0/3002658

作者廖玉玲邹智芳

机构地区江西师范大学初等教育学院江西南昌330022

出处《中小学教育》 2019年360期

关键词小学选修课素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）