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小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力

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摘要摘要在小学语文教学中，笔者我有这样的感受学生的口语交际能力很差，而我花费了很大的工夫备课训练学生的口语交际能力，收效仍甚微，学生无法提起兴趣。为此如何上好口语交际课，抓住学生的注意力，引起学生学习的兴趣，让口语交际课充满活力？给我带来了一系列的困惑，笔者经过自身的实践努力，摸索出一些经验，给我上好口语交际课带来了希望。

DOI odwyeq6gjk/2932632

作者冯渝兰雷利琼

机构地区冯渝兰雷利琼（四川省巴中市巴师附小四川巴中636600）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词口语交际创设情境规范语言观察生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）