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案例教学之我见

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摘要摘要案例教学在思想品德教学中已广泛应用，但如何使案例教学应用得法，达到事半功倍的效果尤为重要。本文就案例教学中几个误区做一些粗浅的分析，以供各位参考。

DOI wjv0q00w47/2852550

作者郭红梅

机构地区山西省洪洞县洪洞一中郭红梅

出处《少智报（文综）》 2012年35期

关键词案例教学误区理论实际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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