首页 > 《复印报刊资料：语言文字学》 > 2018年7期 > 小学教学中学生自主学习能力的培养探究

小学教学中学生自主学习能力的培养探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要素质教育的核心就是建立以学生为中心的教育机制，这种教育机制目的就是为了发挥学生自主学习的能力，培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，让学生成为学习的主人。在小学教育阶段，教师最应该做得并不是教会学生多少知识，而是培养学生具备这种自主学习的意愿，养成主动学习的习惯，为把学生培养成为终生学习型人才打下坚实的基础。为了实现这一目标，广大小学教师近年来进行了积极的探索，在实践中，教师们更进一步相信，拥有了自主学习意识和能力的学生，才可能成长为优秀的学生和优秀的人才。

DOI g4qz73e948/2833700

作者杨光

机构地区辽宁省抚顺市东洲区东方德才小学113004

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年7期

关键词小学教学自主学习培养方法

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）