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思维导图在士官英语阅读教学中的应用探析

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摘要摘要思维导图是从人们的思维层面出发而被挖掘的一种教学法，不仅能启发学员的思维，还能激发学员潜在的学习意识。因此，士官英语教师在阅读教学中要注重思维导图给学员所带来的实质性作用。

DOI 5jowznkz4v/4433384

作者蔡容龄代思师吴晓雷

机构地区空军预警学院雷达士官学校湖北武汉430000

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年10期

关键词英语课程思维导图阅读教学具体应用

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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