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激发学生学习动机的尝试

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摘要摘要本文介绍了几种主要的学习动机理论，并以此为基础，力求更好地帮助学生激发学习动机。

DOI 7dmzpzny4n/2658930

作者刘林之

机构地区莱芜职业中等专业学校山东莱芜271100

出处《教育学文摘》 2017年1期

关键词运用学习动机理论激发学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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