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培养思维，舞动灵魂

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摘要摘要数学思维是人脑关于数学对象的思维。数学研究的对象是关于现实世界的空间形式与数量关系，数学教育的一个重要任务就是培养学生的数学思维能力。努力提高学生的数学思维能力不仅是数学教育进行“再教育”的需要，更重要的是培养能思考、会运筹、善于随机应变、适应信息时代发展的合格公民的需要。

DOI pd5l28qr47/2645995

作者王宝芬

机构地区河北省故城县郑口镇运河中学253899

出处《教育学文摘》 2018年4期

关键词初中数学思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）