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让数学学习真正发生——浅谈核心素养下小学数学教学

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DOI pj0w219v4y/2544303

作者何元庆

机构地区甘肃省渭源县中心实验小学

出处《中国教工》 2019年3期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1马云鹏. 让数学学习真正发生（下）——兼谈数学教学中核心素养的培养.教育学,2017-03.
2张美平. 浅谈如何让数学学习真正发生.教育学,2021-05.
3陈惠芬. 慧玩数学,让数学学习真正发生.教育学,2017-12.
4张志华. 深度学习:让儿童数学学习真正发生.教育学,2023-02.
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6曹晓艳. 基于小学数学核心素养教学设计研究——让数学核心素养真正走进课堂.教育学,2023-04.
7王旭红. 基于小学数学核心素养教学设计研究----让数学核心素养真正走进课堂.教育学,2023-12.
8林勇. 深度学习,让学习真正发生——以小学数学教学为例.教育学,2021-05.
9邵少婷. 深度学习,让学习真正发生——以小学数学教学为例.教育学,2021-07.
10张尖. 深度参与让学习真正发生——以小学数学教学为例.教育学,2024-04.

来源期刊

中国教工

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