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工科大学实施素质教育的问题探讨
工科大学实施素质教育的问题探讨
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摘要
培养学生的创新精神和实践能力是薄弱环节,对学生创新精神和实践能力的培养带来不利影响,二、重视培养学生的工程意识和竞争意识 
DOI
wjv70y9wj7/2444502
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
实施素质教育
工科大学实施
素质教育问题
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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