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《国际物理教育通讯》
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1997年19期
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日本物理教育的新动向
日本物理教育的新动向
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摘要
三年前开始,接受新教育课程的第一批高中生,今年春季,升入大学并已经要接受下一期教育课程了。对此,政府、文部省以及与科学教育相关的学生也都在进行着活跃的议论,对于教育改革不论是过去的、以及现在的教育究竟带来了些什么结果呢?必须要有计划地花时
DOI
rlj1ne8gdv/235820
作者
笠耐;吴宗汉
机构地区
不详
出处
《国际物理教育通讯》
1997年19期
关键词
文部省
新教育
物理教育
科学教育
教育改革
课程
分类
[理学][物理]
出版日期
1997年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
国际物理教育通讯
1997年19期
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