摘要
[摘要]随着国家对技能人才的高度重视，技工教育呈现出蓬勃发展的趋势。在广州市劳动和社会保障部门引领下，广州技工院校经过几年的探索，形成了技工教育的广州模式。该模式以三维一体的技工培养体系指出了广州技工教育的办学理念。广州市交通技师学院践行这一理念，对技能人才进行分阶段培养，在课程建设上实施多元课程体系，充分体现因材施教和分层教育的思想，深化与企业的合作，形成了合作的多层次性，营造“交通行者、以行制胜”的校园文化，激励教职工和学生不断创新前进。[关键词]技能人才培养模式汽修专业技能人才现状广州模式随着国家对技能人才的高度重视，技工教育呈现出蓬勃发展的趋势。特别是全国人才工作会议进一步确定“人才强国”战略，进一步坚定了技工教育办学方向，增强了技工教育培养高技能人才的信心。进一步加强政策支持力度，为技工教育发展创造良好环境。胡锦涛总书记在视察珠海市高级技工学校时提出“没有一流的技工，就没有一流的产品”，这句话深刻地阐述了技工教育的极端重要性，揭示了技工教育与国家制造业(或国家经济发展)的内在联系，也使我们看到了各级政府和技工学校的重大责任。现在，让我以汽修专业为例探索技能人才的培养模式……
出版日期
2012年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
