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《中学数学教学》
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1984年1期
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代数复习的一些做法和体会
代数复习的一些做法和体会
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摘要
中学代数内容多,份量重,同时代数的思想方法渗透在三角、几何各分支内容中,因此进行数学全面复习必先搞好代数复习,下面谈一些做法和体会。一抓住两头,全面安排复习搞好代数复习,首先要引导学生系统地、全面地梳理已学过的内容。其主导作用还在于教师胸中有全局,手中有典型,抓住两头,即教材重点内容和学生薄弱环节这两头,提出不同要求,全面安排复习工作。函数概念贯穿于中学代数始终,处理函数问
DOI
34g2plq3j9/2194879
作者
汪忠音
机构地区
不详
出处
《中学数学教学》
1984年1期
关键词
函数概念
方法渗透
必先
排列组合
切线方程
算术根
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1984年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学
1984年1期
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