不断提高船员在职培训质量——从“驾报合一”培训谈船员在职培训质量的监控与评估

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摘要 文章以“驾报合一”培训的实际操作为例,联系航海教育培训中存在的一些问题,就船员教育培训质量的监控与评估进行分析,并提出相应的解决办法。
机构地区 不详
出处 《航海教育研究》 2003年4期
出版日期 2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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