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《长春教育学院学报》
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2009年4期
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教师专业发展要求提高在职培训质量
教师专业发展要求提高在职培训质量
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摘要
本文认为要想促进教师专业发展,必须提高目前教师在职培训的质量。在职培训是教师专业化的一个重点,但目前教师在职培训的效果不够理想,应积极探寻提高在职培训质量的有效方法。
DOI
yzdl9oo2dl/125616
作者
贺冬梅
机构地区
不详
出处
《长春教育学院学报》
2009年4期
关键词
教师专业化
在职培训
质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长春教育学院学报
2009年4期
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