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《煤炭职业技术教育》
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2003年3期
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教师工作质量考核评价的探索与实践
教师工作质量考核评价的探索与实践
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摘要
教育教学质量是学校生存与发展的基础,教师工作质量是学校教育教学质量的关键。对教师工作质量进行全面、客观、公正、合理地考核评价,是充分调动广大教师工作积极性,发挥教师的创造性,进而提高学校教育教学质量的有效途径。本文从理论上探讨了教师工作质量考核评价体系中各组成部分的必要性、权重,介绍了各部分具体评价内容、形式、统计计算方法及对综合测评结果的处理。
DOI
zdl3wvvmdl/2151740
作者
张树科;张新忠;王风仙
机构地区
不详
出处
《煤炭职业技术教育》
2003年3期
关键词
工作质量
考核评价
中等职业学校
教学管理
教师
评价内容
分类
[矿业工程][煤矿开采]
出版日期
2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
煤炭职业技术教育
2003年3期
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