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数学有效教学课题研究实验方案

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摘要 <正>一、课题提出的意义和目的在深化教学改革,实施《新课程标准》的过程中,我校坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,

DOI rdxw1q5kjl/2122125

作者黄心刚

机构地区不详

出处《数学学习（海口）》 2009年Z1期

关键词教学效果课堂效益《新课程标准》比例函数一元一次不等式切线长定理

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2009年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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