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《江苏教育宣传》
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2018年6期
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新时代教育报刊融合发展的逻辑建构
新时代教育报刊融合发展的逻辑建构
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摘要
教育报刊是新时代宣传党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想的重要渠道。在媒体变革的浪潮中,教育报刊如何走出因“传统”而遭遇的困境,既实现自身的战略升级,又肩负起传播社会主义先进文化的使命?我认为,通过系统的逻辑建构,实现教育报刊的转型升级,从而实现新时代教育报刊的融合发展是其必经之路。
DOI
pj0zx61v4y/2037927
作者
梁早
机构地区
不详
出处
《江苏教育宣传》
2018年6期
关键词
遭遇
报刊
时代
融合
教育
社会主义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育宣传
2018年6期
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