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高职院校经营类专业商品课程的教学困境

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摘要商品知识应是人所必备,但现在却人所不备。教学中遇到学生商品知识的匮乏,教材导向的课程内容泛化、教学模式的从众与新潮等等都干扰教师的授课。从商品知识课程的主要内容与作用入手,结合授课经验、企业调研、文献查找、同行交流等方面收集到的信息,阐述商品知识教学中存在困境的认识。

DOI ldeykg2qj3/2018741

作者于威

机构地区不详

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2015年3期

关键词商品教学困境课程

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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哈尔滨职业技术学院学报

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