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高职院校金融类专业实训课课程思政教学融入设计
高职院校金融类专业实训课课程思政教学融入设计
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摘要
摘要:新时代高职教育强调思政教育与专业教育结合,开展协同育人。金融类实训课是高职教育培养金融应用型人才的重要手段。课程思政教学未能有效融入专业课程教学的其中重要原因是课程思政设计落后,本文以高职院校开设的金融类课程为例,挖掘金融类实训课中的思政元素,开展具体教学环节的教学设计,以更好的达到协同育人的教学效果和立德树人的人才培养目标。
DOI
zdl127ny24/8153688
作者
钟慧祺
机构地区
广东科贸职业学院 邮编:510080
出处
《中国经济评论》
2024年2期
关键词
分类
[经济管理][政治经济学]
出版日期
2024年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国经济评论
2024年2期
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