中医药继续教育学分管理的探索与实践

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摘要 中医药继续教育学分管理关系着继续教育的质量和效果。本文分析了继续医学教育学分管理中存在的普遍问题,并有针对的采取了管理措施,实践中收到了较好的效果,同时对学分管理模式和完善继教管理办法提出设想。
机构地区 不详
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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