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《江苏第二师范学院学报》
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2017年2期
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教师非语言行为国内研究综述
教师非语言行为国内研究综述
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摘要
教师非语言行为是教学艺术的重要组成部分。从2000—2015年发表的文献来看,总量在波折中缓慢上升,但文献数量较少;文献分布未成体系;非语言行为在课堂中具有不可替代的作用,良好课堂效果的实现有赖于语言与非语言行为的协调配合;在实践与运用层面的研究成果,通俗实用,操作性较强,但在理论深度、系统性上还需要进一步研究;此外,如何最大限度地消除信息化对教师非语言行为的负面影响也可能是未来的研究课题。
DOI
ldeqxl39d3/1824117
作者
刘汪洋
机构地区
不详
出处
《江苏第二师范学院学报》
2017年2期
关键词
教师
非语言行为
研究综述
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏第二师范学院学报
2017年2期
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