地方高校参评专业综合评价的思考——基于专业教研室视角

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摘要 专业教研室是高校进行人才培养工作的一线工作单位,也是地方高校参评专业综合评价的主要力量。本文通过对2016年江西省高校专业综合评价工作的简要梳理,试图以景德镇陶瓷大学市场营销专业的参评经验和总结为例,为其他高校和专业参与专业综合评价工作提供一些新思路。
机构地区 不详
出处 《中国高等教育评估》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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