首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代教育家》
>
2017年6期
>
沈百英:从小学教师到大学教授
沈百英:从小学教师到大学教授
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
西学东渐后,中国教育转型过程中涌现出一大批成就卓著的教育学者。其中绝大部分是渡洋留学归国的学者,本土成长的很少,而从小学教员最终成长为著名教育家的更是凤毛麟角,沈百英先生就是其中的一位。
DOI
ojz8o1y0j5/1762322
作者
刘古平
机构地区
不详
出处
《当代教育家》
2017年6期
关键词
沈百英
江苏吴江
小学教师
光华大学
小学教员
大学教育系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王彦力.
叶圣陶:从小学教师到教育家
.教育学,2014-05.
2
.
小学教师可评副教授
.教育学,2006-04.
3
.
安庆师范大学教授风采
.教育学,2019-01.
4
.
安庆师范大学教授风采
.教育学,2018-05.
5
.
安庆师范大学教授风采
.教育学,2018-06.
6
.
安庆师范大学教授风采
.教育学,2019-02.
7
尚树川.
对大学教授分级问题的思考
.教育学,2015-08.
8
谢心.
哥伦比亚大学教授谈Linux
.计算机软件与理论,2003-07.
9
滕威.
从小岛到大学城
.中国文学,2014-05.
10
毛阳芳;池平青.
浅论大学教授与大学文化建设
.教育学,2004-10.
来源期刊
当代教育家
2017年6期
相关推荐
美国密苏里大学教授Ken Sudduth教授访问我校
体育赛事的“操盘手”--从退役运动员到大学教授
美国大学教授终身制度述评
武安:邀请地质大学教授来局授课
厦门大学教授陈诗启来函
同分类资源
更多
[教育学]
幼儿早期阅读培养方式探究
[教育学]
让数学走进生活
[教育学]
高中数学教学方法改进浅析
[教育学]
职业教育“三教”改革的实践路径及动力生成
[教育学]
小学数学教学质量如何提升
相关关键词
沈百英
江苏吴江
小学教师
光华大学
小学教员
大学教育系
返回顶部