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基于概念隐喻的商务英语融合式教学研究

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摘要如何培养出既懂得国际商务知识,又能熟练运用英语的复合型人才,是当前商务英语教学面临的挑战。笔者结合教学实践,将概念隐喻理论应用于商务英语教学,实现了语言技能教学与商务内容教学有机融合,对商务英语复合型人才培养目标的达到有明显的促进作用。

DOI n4985187dy/1720059

作者李丽

机构地区不详

出处《宁波工程学院学报》 2017年1期

关键词商务英语教学概念隐喻语言与内容融合式教学复合型人才

分类 [化学工程][无机化工]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波工程学院学报

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