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基于块茎思维的商务英语课堂教学研究

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摘要商务英语是一种特殊应用的英语,商务英语的教学也与与国际贸易习惯、国文外化、英语基础等方面有着非常紧密的联系。因此,传统思维模式下的教学改革难以突破商务英语应用的尴尬,学生学习过程中模仿痕迹过重,几乎是知识的复制和机械应用,商务英语教学水平的进一步提高受到制约,不利于学生发散性思维的培养。块茎思维的特点打破了传统思维的模式化、系统化,是商务英语教学思想的有益补充,科学合理地将块茎思维模式应用到现有的商务英语教学理念中去,对创新英语教学模式、改善商务英语教学面貌有积极意义。

DOI pd5e00rwd7/1557971

作者郑菁

机构地区不详

出处《人才资源开发》 2015年20期

关键词块茎思维商务英语课堂教学

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）