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《中国俄语教学》
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2016年3期
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论翻译思维与翻译教学
论翻译思维与翻译教学
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摘要
翻译思维是双语转换过程中进行的多维度、多层次的思维活动,可根据不同的研究角度分成不同的思维组合体.在翻译教学过程的每个环节中都有相对应的思维参与,直接影响着学生翻译的精确性和文本的翻译质量.因此,只有在翻译教学中注重学生翻译思维的培养,才能卓有成效地提高学生的翻译能力.
DOI
ldeqzzy5d3/1673441
作者
丛亚平
机构地区
不详
出处
《中国俄语教学》
2016年3期
关键词
翻译思维
翻译教学
翻译思维的培养
分类
[语言文字][俄语]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国俄语教学
2016年3期
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