巧用“冷处理”

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摘要 看到这个案例,我不禁想起上学期我们班一个幼儿的故事,在这里和大家一起分享。可欣是一位可爱的小姑娘,经过一学期的点点班生活,基本适应了幼儿园的集体生活。进入小班后,孩子能高兴入园了,在老师的提醒下,
机构地区 不详
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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