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冷处理“小霸王”显奇效

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摘要洋洋是个顽皮的小男孩。每天不是咬这个小朋友的胳膊,就是掐那个小朋友的脸。只要看见别人的玩具好,他总是夺过来占为己有,人家不给,他就大打出手,简直像个“小霸王”。小朋友们看见他都唯恐躲之不及。我多次引导教育他,他却依然如故。一次户外活动,大家都在沙池里玩沙。突然洋洋哭着跑来,愤怒地指着凡凡说:“刘老师,凡凡抢我的挖土机.”凡凡平日一贯谦让懂事,我问洋洋:“凡凡为什么抢你的玩具呢?”洋洋听了我的问话,拿起小铲子狠狠

DOI 54knwxv34k/2041209

作者刘素娟

机构地区不详

出处《山西教育：幼教》 2016年11期

关键词冷处理小霸王小霸王显显奇效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郭玉霞;刘倩(图). 智斗“小霸王”.教育学,2009-12.
2漱玉. 小霸王（下篇）.教育学,2016-04.
3何立民;朱佳娴. 认识咱班“小霸王”.教育学,2013-04.
4朱门;星星. 小霸王时光机.中国文学,2015-11.
5李欣. 智“擒”“小霸王”.社会学,2010-09.
6陈诺. “小霸王”的吃饭大战.教育学,2017-07.
7拉文·沃纳;莎伦·安妮·林奇;曹宇(翻译). “小霸王”比利的故事.教育学,2013-04.
8. 你是小霸王吗？.教育学,2011-01.
9. 不幸遭遇小霸王.卫生事业管理,2011-03.
10惠心. 家有小霸王别慌张.教育学,2007-02.

来源期刊

山西教育：幼教

2016年11期

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