高校辅导员网络舆情管理工作程序化研究——基于浙江师范大学的实践

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摘要网络舆情管理工作的程序化,是提升辅导员网络舆情工作能力的重要手段之一。网络舆情管理工作包括以下环节：监测期、预判期、研判期、处置期、总结期,应根据各工作环节的独特性,以及辅导员自身的职责和能力,制定有针对性的规范化流程,以供辅导员提前学习、应用,并最终提升其网络舆情工作能力。

DOI n495yzmqdy/1575811

作者姜旭晨

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2015年4期

关键词高校辅导员网络舆情程序化

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）