首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《动动画世界》
>
2015年15期
>
对小学数学互动学习的探讨
对小学数学互动学习的探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
互动学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富于创意和实效的教学理论与方略,被人们誉为“近十几年来最重要最成功的教学改革。”互动学习是以学习小组为基本所形成的教学活动,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
DOI
ojz7392n45/1560946
作者
赵连英
机构地区
不详
出处
《动动画世界》
2015年15期
关键词
互动学习
数学
方法
分类
[艺术][美术]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张文昌.
对小学数学互动学习的探讨
.美术,2015-12.
2
唐自芬.
对小学数学情境互动学习方式的运用策略研究
.教育学,2021-11.
3
李明方.
对小学数学互动交流学习方法的思考
.教育学,2022-08.
4
黄和平.
小学数学互动教学探讨
.教育学,2017-05.
5
曹凤琴.
情境互动学习策略在小学数学教学中的应用探讨
.教育学,2021-01.
6
胡小渠.
小学数学课堂互动对提高学生学习成绩的影响
.教育学,2024-03.
7
钱芳.
协作学习模式下小学数学生互动技能的培养策略探讨
.教育学,2021-10.
8
宋妹花.
基于互动学习视角的小学数学合作学习实践
.教育学,2023-09.
9
张小林.
创新小学数学互动教学的探讨
.教育学,2019-06.
10
张均芳.
小学数学情境互动学习方式运用策略
.教育学,2022-04.
来源期刊
动动画世界
2015年15期
相关推荐
小学数学情景互动学习方式的运用策略
小学数学情境互动学习方式的运用策略
小学数学课堂互动学习的策略研究
小学数学情境互动学习方式的运用策略
小学数学情境互动学习方式的运用策略
同分类资源
更多
[美术]
《国画家特别推荐·国画家画库》系列丛书征稿通知
[美术]
书坛精英
[美术]
试论朱彝尊书风对清代书家的影响
[美术]
工业时代如何抒情?——也谈吴长富的工业题材绘画
[美术]
首届“杭州·中国画双年展”学术论坛述要
相关关键词
互动学习
数学
方法
返回顶部