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公平视角下的公办高校差异化收费模型研究

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摘要本文主要研究如何制订差异化收费模型以更好地促进教育公平。以公办高校本科收费为研究对象,笔者通过分别测算生均培养成本、地区差异系数、城乡差异系数、高校及专业差异系数,定量分析并构建出一个差异化收费模型,并利用现实数据对收费模型进行了验证。结果表明,该模型在保证高校目前收费稳定的前提下,能够进一步促进教育公平。

DOI lj11rrvrjv/1557592

作者张久祥;牛文旭;王娇;魏丛

机构地区不详

出处《市场研究》 2015年10期

关键词教育公平差异化公办高校收费

分类 [经济管理][市场营销]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）