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开放大学学习者学习需求调查与分析

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摘要调查和研究学习者的学习需求,满足其多种需要,将有利于教学活动的开展,提高办学质量,对于如何办好开放大学有重要的现实意义。通过问卷调查的方法,研究了学习者的学习动因、学习与评价、学习习惯、网络学习、归属感和社会影响力等五个方面,并根据调查结果提出相应的建议和发展思路。

DOI 7j6ep7r740/1524342

作者彭丽茹;王璐

机构地区不详

出处《云南开放大学学报》 2015年2期

关键词开放大学学习者学习需求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

云南开放大学学报

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