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论丰子恺音乐教育思想中的“童心说”——兼与李贽“童心说”美学思想之比较

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摘要丰子恺是我国近现代重要的音乐教育家，其音乐教育思想“童心说”不仅是其音乐教育思想中的重要主张，也产生了广泛的影响。本文从思想核心、佛性童心两个方面入手，结合丰子恺的音乐教育实践，将之与李贽美学思想中的“童心说”进行比较，试图探究二者的异同，厘清“童心说”的来源与脉络，以期能为当今音乐教育尤其是儿童音乐教育起到借鉴作用。

DOI ojz7v37e45/1502322

作者李悦平

机构地区不详

出处《四川戏剧》 2015年4期

关键词丰子恺音乐教育童心说李贽佛学

分类 [艺术][戏剧戏曲]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）