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Metaphor and Collocation： A Cognitive Perspective in EFL Teaching

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DOI wjvx536n47/1350402

作者 Wu Ji-hong

机构地区不详

出处《美中教育评论：A》 2014年5期

关键词英语教学搭配隐喻英语学习语言学中国人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

美中教育评论：A

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